La magie d’une petite chienne beagle dans mon travail de psychomotricienne !

Parfois, pendant une séance de psychomotricité, je fais participer ma petite chienne Otsy auprès de certains enfants qui me consultent. Par choix thérapeutique ou parce qu’ils le demandent, comme Martin par exemple. Martin est un petit garçon de 8 ans avec un TSA(trouble du spectre autistique) « non verbal » et extrêmement éveillé et intelligent. Martin éprouve de grandes difficultés à se faire des amis,en ce moment, il me réclame au début de chaque séance la présence d’Otsy très clairement. Je fais donc venir Otsy, ma chienne se couche doucement à plat ventre comme pour rassurer Martin, lui s’approche doucement et la caresse. Puis, Otsy et moi accomplissons ensemble quelques tours que nous maîtrisons bien et qui nous amusent ainsi que Martin. Martin est enchanté, il dit au revoir à Otsy qui se dandine de joie et je la raccompagne hors de la salle de psychomotricité. Le reste de la séance peut alors se poursuivre comme si Martin était plus disponible pour des tâches plus complexes pour lui grâce à ce moment d’échange avec Otsy. Sa maman me dit qu’il la réclame toute la semaine. Oui, car il sait très bien se faire comprendre comme beaucoup d’enfant non verbaux que l’on prend le temps d’écouter…(je précise qu’Otsy a été dressée pour cela depuis qu’elle est un tout jeune chiot, que chaque année un vétérinaire la contrôle et que ce travail se passe avec l’accord des parents et en fonction de l’évolution des soins…)