Je réalise un peu plus chaque jour qu’il n’y a pas de soin sans communication sincère avec le patient, quel que soit son âge bien sûr mais aussi avec sa famille s’il s’agit d’un mineur et avec l’école s’il s’agit d’un enfant.
Il suffit parfois de peu de mots, d’expliquer par exemple, au(x) parent(s) en fin de séance ce que l’enfant a réussi à accomplir ou bien d’écouter les difficultés exprimées par les parents ou le patient, enfant, adolescent ou adulte. Aucun mot n’est insignifiant, il est essentiel d’être à l’écoute et de suivre son instinct pour ne pas laisser passer un échange qui peut paraître sans importance mais qui peut en fait s’avérer essentiel.